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羅田論壇

標題: 實小榜樣瞿志威：心向陽，花自開，三尺講臺綻放青春光彩 [打印本頁]

作者: 偶滴歌神啊 時間: 2020-8-13 19:42
標題: 實小榜樣瞿志威：心向陽，花自開，三尺講臺綻放青春光彩
      前言：近年來，羅田實驗小學狠抓師德師風建設，堅持為黨育人、為國育才的立場，以多種學習形式和工作方式，創(chuàng)新師德師風建設，將師德師風建設落到實處，激活教育內(nèi)涵發(fā)展引擎，給學校注入了強勁活力。學校涌現(xiàn)了一大批師德典型，他們遍布學校各個角落，默默地發(fā)光發(fā)熱，貢獻力量，共同撐起了孩子們快樂成長的藍天。今日為您講述羅田實驗小學青年教師瞿志威的故事。

      他是普通話“推廣大使”，是同事眼中樂于助人的“小瞿”，還是孩子們心中的“偶像”。曾獲中國教師研修網(wǎng)首屆微課大賽一等獎、黃岡市普通話大賽特等獎、市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎、全縣中小學教師才藝大賽第一名，多次被評為“優(yōu)秀教師”、“師德標兵”、“優(yōu)秀黨員”等。

      2012年夏天，通過省招教師考試，我成為了一名人民教師，被安排在了一所偏遠山村小學任教。學校條件簡陋，學生每天除了學習，幾乎沒有其他的休閑時光，校園生活的單調(diào)不言而喻。喜歡文藝的我，盡我所能，抽出時間來教孩子們唱歌，跳舞，編排校園舞蹈，籌劃文藝匯演。在此之前，學校幾乎沒有舉辦過此類活動。當宣布要舉行元旦文藝匯演的那一刻，學生眼里充滿了驚奇，驚喜和期待。幫學生編排節(jié)目時，最忙的時候，我?guī)缀跻蝗顺邪怂泄?jié)目。雖說學生數(shù)不多，但在節(jié)目形式上，我努力變著花樣，甚至放棄了自己的休息時間來給學生訓練。有許多教師不甚理解，我也聽到過不少冷嘲熱諷，但看到學生對此充滿熱情，我也就信心滿滿，當孩子們在舞臺上精彩綻放的那一剎，所有付出都是值得的。
      學校留守兒童居多。為了給留守孩子創(chuàng)造更多與父母交流的機會，我定期安排學生跟父母視頻聊天。一次跟學生閑談時，我無意間發(fā)現(xiàn)，孩子腳上的鞋已經(jīng)破得不成樣子，這天中午，利用午休時間，我?guī)е⒆尤ソ稚线x了雙涼鞋。年僅五歲的小潤松，一場疾病耗盡了家中的積蓄，為了幫助這個苦命的家庭，我發(fā)動身邊親朋好友，利用騰訊公益平臺，號召大家對他進行幫助。
      2018年，通過教師遴選，我來到了羅田縣實驗小學——這所擁有百年歷史的老校，擔任班主任，任教語文及道德與法治學科，同時還受邀擔任羅田縣老年大學普通話教師，工作至今。
      道法，作為入教以來的首次嘗試，我不敢有絲毫的怠慢，我認真研究教材教法，研究新課標理論，虛心向前輩討教經(jīng)驗，積極參加各級各類教研活動。參加全縣道德與法治優(yōu)質(zhì)課競賽，還多次跟隨教研室成員參與送課下鄉(xiāng)。分別去到了九資河鎮(zhèn)中心小學，鳳山鎮(zhèn)栗子坳小學等兄弟學校作分享交流。2019年6月，我作為道法科教師代表參加黃岡市總工會舉辦的全市第六屆青年教師講課比賽，榮獲二等獎。
      在老年大學，我任教的普通話班班上大多是五十歲左右的叔叔阿姨，最年長的年過七旬。初次上課，我有些犯難，不知道該以何種方式給他們授課。校長告訴我，就按照一年級新生來對待，上課盡量細致些，多一點耐心和愛心，多一些鼓勵。學習漢語拼音是學好普通話的前提，我從聲母、韻母、整體認讀音節(jié)入手，花了大概兩個月的時間，教學員們認讀拼音字母。由于大家的基礎參差不齊，說慣了方言，一時半會兒想要糾正，很難。我一遍又一遍地教著，逐字逐句地摳，不斷地給予學員鼓勵。漸漸地，他們開始有了成就感。盡管每周的時間都被安排得滿滿當當，但我每次上課，都興致高昂，因為站上了講臺，就要把最好的狀態(tài)留給學生。在我的帶動下，學員們的學習興趣日漸濃厚。冬天里烤著火，跟著視頻朗讀，在他們看來是一種享受；走在路上，總?cè)滩蛔∫褟V告牌上的內(nèi)容拿來讀一讀。有一回，我因事不能去上課，我提前在群里告知了學生，沒想到，上課當天竟然沒有一個人缺席，同學們都齊整整地坐在教室里，班干部組織學員認真讀課文，這讓我感動不已。甚至有學員把我的故事寫進了書里，對我耐心細致、鼓勵式的教學表示肯定。
      2019年，羅田縣青少年活動中心邀請我擔任少兒口才班的培訓教師，我欣然接受了。盡管辛苦，但每個周末能有半天時間跟孩子相處，陪他們訓練，我感覺無比充實、快樂！
      轉(zhuǎn)眼間，來實驗小學已經(jīng)兩年了。跟孩子們相處，我們有過太多美好的回憶。還記得那一回，當我推開教室門，一股興奮、激動、歡快的熱浪撲面而來：“瞿老師，謝謝您！瞿老師萬歲！”，我被孩子們的熱情給鎮(zhèn)住了！事情是這樣的，學校組織六年級同學參加曳步舞比賽。原本并沒指望能取上好名次。那段時間一直在抓課，給學生安排訓練的時間較少，原本給孩子們定下的目標是三等獎第一名，由于學校分配了任務，實在沒辦法兼顧學生訓練，只能“放任自流”。我只是在比賽前，跟孩子們說了句，如果能“夠”到二等獎，老師請你們喝水。伴隨著一陣歡呼，孩子們緊鑼密鼓地開練了，喊口號，排隊形，練動作……比賽結(jié)果出來了，孩子們竟然拿到了二等獎，他們自然高興得不得了，除了成績，讓他們興奮的還有獎品。我兌現(xiàn)了承諾，給每位孩子獎了一瓶“冰紅茶”。當我把飲料分發(fā)到每一位孩子的手中時，他們開心極了，拿著飲料瓶細細端詳，同桌之間還互相比較著瓶身上的圖案。這在平時，他們絕對是開了瓶，直接飲，才不會在意瓶上的細節(jié)呢？這時，我聽到班里有同學在小聲議論:“瞿老師，這下虧大了！”我忍不住想偷笑，趕緊接過話說:“孩子們，知道老師今天為什么要給你們獎勵嗎？因為你們通過自己的努力，超越了老師給你們定下的目標，非常了不起！這也說明，有些事，通過我們的努力，是可以改變的。老師希望你們今后在學習中也要發(fā)揮這種爭上游的精神，比、學、趕，最終實現(xiàn)超越。”那節(jié)課，孩子們聽得異常投入，我也講得格外帶勁，那種感覺我至今難忘。
      今年，新冠疫情突如其來，在老家過春節(jié)的我，時刻牢記著自己的黨員身份，主動向村兩委請戰(zhàn)，積極投身家鄉(xiāng)抗疫志愿服務，每天蹲守卡口、入戶宣傳、給村民檢測體溫、打掃衛(wèi)生、噴藥消毒，堅守“疫”線，與此同時，我還承擔著六年級語文教學工作，開直播，上網(wǎng)課，輔導學生在線學習，做到了“放假不放責任，停課不停教學”。
      受疫情影響，老年大學普通話班未能正常開學，但學員們的學習熱情有增無減。我通過在線直播，每晚抽出一個小時來幫大家正音，教大家學習漢語拼音相關知識。雖忙碌，但我樂此不疲。我以為：“學員有熱情學是好事，我不能打消了他們的積極性；再者，幫助大家學好普通話也是我作為一名教師的職責，再苦再累也要堅持！”
      由于疫情的阻隔，今年的畢業(yè)季多少留有遺憾，為了給孩子們留下一段完整的回憶，我聯(lián)系了咱班之前的科任老師，找他們要了一些圖片資料，并且讓孩子們和科任老師錄制了自己最想說的話，制成了一個畢業(yè)小短片。當孩子們看到成品時，驚喜不已，激動不已。盡管為此熬了一個通宵，前前后后花了將近一個星期的時間策劃和收集資料，但我感覺值了！
      一路風雨，一路驚喜，拼搏，讓我收獲了生命的精彩。參加各級各類比賽，讓我嶄露頭角：參加中國教師研修網(wǎng)承辦的首屆微課大賽榮獲一等獎；代表全縣農(nóng)村教師參與市普通話比賽，榮獲特等獎；參加全市優(yōu)質(zhì)課競賽榮獲一等獎；參加全縣中小學幼兒園教師普通話暨才藝展示大賽，獲一等獎第一名。我還先后被評為羅田縣“優(yōu)秀教師”、“師德標兵”、“語言文字先進個人”，獲評中國教育專家網(wǎng)“最美網(wǎng)課”。2016年元月，經(jīng)愛飛翔組委會推薦，我作為鄉(xiāng)村教師代表前往北京人民大會堂出席2016全國教育金宗獎頒獎盛典。
      教師生活不只有朝九晚五，只要你愿意，也會變得五彩繽紛，絢麗多姿。少一點抱怨，多一份努力，用陽光的心態(tài)面對工作和生活，你會活得更加精彩。做一個永遠發(fā)光、給予他人溫暖的“小太陽”是我畢生的追求，我愿永葆青春姿態(tài)，在三尺講臺綻放生命光彩！
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