羅田論壇
標(biāo)題: 明白·豐收·智慧·希望 [打印本頁(yè)]
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2021-9-11 15:58
標(biāo)題: 明白·豐收·智慧·希望
本帖最后由 一蓑煙雨 于 2021-9-12 17:06 編輯
明白·豐收·智慧·希望
——盤(pán)點(diǎn)我的2011年
匆匆逝去的明白年
歲月催人老,往事似云煙。躍動(dòng)的音符,旋轉(zhuǎn)的木馬,都逃不過(guò)時(shí)間的摧殘,都定格在記憶的邊緣。
小時(shí)候,總是希望自己能夠長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大以后,可以做自己想做的事情。可是,長(zhǎng)大后,煩惱的事情還是一樣的多。
過(guò)去,對(duì)50歲沒(méi)什么感覺(jué),應(yīng)該是老年,F(xiàn)在,步入50歲,總有一種說(shuō)不出的感受。因?yàn),時(shí)間一晃,還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),滿(mǎn)了49歲,就奔50了,歲月的滄桑感油然而生。
雖沒(méi)經(jīng)歷風(fēng)光無(wú)限,升遷貶謫,但經(jīng)歷了酸甜苦辣,風(fēng)霜雨雪,這才到達(dá)現(xiàn)在一個(gè)真正的“明白”境地。這是經(jīng)歷過(guò)后的反思、頓悟,更是冰消雪化,走出陰霾后的輕松和愜意。
步入五十,我也常想:時(shí)間啊,你能不能過(guò)得慢一點(diǎn)呢?讓我多體會(huì)一下年輕的感受,能不能讓我緩過(guò)氣來(lái)再進(jìn)入五十呢?能不能讓我思考一下還來(lái)不及思考的許多問(wèn)題呢?唉,如果時(shí)間能夠倒流,那該多好!
可是,時(shí)間是公正的,沒(méi)有那么偏心。當(dāng)你還在沉思時(shí),就被時(shí)間催促,踏上通往五十歲的2012年的人生之路!
碩果累累的豐收年
法國(guó)哲學(xué)家加斯東·巴什拉說(shuō):“記憶是心理的廢墟,是回憶的舊貨鋪。”回首2011年,我國(guó)教育有四大熱點(diǎn):國(guó)家教育部啟動(dòng)學(xué)前教育立法;“減負(fù)”2011年首次寫(xiě)進(jìn)政府工作報(bào)告;還是2011年,教育部研究逐步推進(jìn)異地高考;2011年國(guó)家將優(yōu)先發(fā)展教育。但是惠及中小學(xué)教師的政策沒(méi)見(jiàn)出臺(tái),教師(尤其是農(nóng)村中小學(xué)教師)還處于貧困之中。
但是,論自我感覺(jué),我的2011年可概括為四個(gè)字:碩果累累。
“凌霄羽毛原無(wú)力,墜地金石自有聲!薄懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái)!蔽疫能做到勝不驕敗不餒,坦然面對(duì)生活中的酸甜苦辣。因此,每天在教學(xué)之余,我全身心致力于讀書(shū)、反思、寫(xiě)作,學(xué)會(huì)從平淡中獲取快樂(lè)與幸福。正因?yàn)橛辛似胶偷男模?011年,我的教育教學(xué)寫(xiě)作,無(wú)論從質(zhì)量上,還是在數(shù)量上都上了一個(gè)新臺(tái)階。
有9篇教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和思考的文章上了《中國(guó)教育報(bào)》《中國(guó)教師報(bào)》《教育文摘周報(bào)》《中學(xué)語(yǔ)文(教師版)》等國(guó)家級(jí)大報(bào)大刊。
有《教師,要做有思想的人》等17篇文章上了《教育科學(xué)論壇》《教師報(bào)》《校長(zhǎng)參考》《教師新概念》《廣東教育》《廣西教育》《湖北教育》《湖北教育科學(xué)》《揚(yáng)州時(shí)報(bào)》《武漢晚報(bào)》等省級(jí)大報(bào)大刊。
有《從“迷!钡健邦D悟”》等10篇文章在《黃岡教育科研》《黃岡日?qǐng)?bào)》等市級(jí)報(bào)刊發(fā)表。
主持的“教學(xué)過(guò)程中學(xué)生主體性過(guò)程培養(yǎng)研究”省級(jí)課題獲省級(jí)優(yōu)秀課題一等獎(jiǎng)。現(xiàn)在正在主持國(guó)家、省級(jí)三項(xiàng)課題研究中。
輔導(dǎo)學(xué)生龔菲、閔新、李玉紅等學(xué)生在《中國(guó)教育報(bào)》《寫(xiě)作》《中學(xué)語(yǔ)文(學(xué)生版)》《閱讀與作文》《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)》《農(nóng)村孩子報(bào)·作文新空間》等國(guó)家、省級(jí)報(bào)刊發(fā)表作文13篇。
4月份,主辦的百草原文學(xué)社刊《百草原》榮獲黃岡市“三優(yōu)評(píng)選”(文學(xué)社團(tuán)、文學(xué)社刊、文學(xué)社輔導(dǎo)教師)的三項(xiàng)一等獎(jiǎng)。
6月初,羅田縣校園文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)。我負(fù)責(zé)《校園文化冊(cè)》的策劃、編輯和校長(zhǎng)寄語(yǔ)的撰寫(xiě);校園“文化石”的命名,所有照片的搜集整理和分類(lèi);還負(fù)責(zé)學(xué)校教科研創(chuàng)刊號(hào)的策劃和卷首語(yǔ)的撰寫(xiě)。現(xiàn)場(chǎng)會(huì)取得了全所未有的成功。我當(dāng)然有一定功勞。
6月下旬和12月上旬,分別參加了武漢大學(xué)和華中師范大學(xué)舉辦的高中新課程省級(jí)校本研修輔導(dǎo)教師的第二、第三次培訓(xùn),收獲不小,不僅在開(kāi)辦典禮上代表學(xué)員發(fā)言,發(fā)言受到武漢大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院麻愛(ài)平院長(zhǎng)的高度贊揚(yáng),而且受到全體學(xué)員的青睞;還有兩篇學(xué)習(xí)體會(huì)在《培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)》發(fā)表。
11月,駱駝坳中學(xué)接收市級(jí)示范高中驗(yàn)收,黃岡市政府督導(dǎo)室主任藍(lán)田生評(píng)價(jià)駱駝坳中學(xué)有“六!。其中之一就是“駱駝坳中學(xué)徐金奎是黃岡市最牛的副校長(zhǎng)”——近五年在國(guó)家、省市報(bào)刊發(fā)表文章二百余篇,新聞通訊五百余篇;主持國(guó)家省級(jí)科研課題四個(gè),是黃岡教育科研的風(fēng)云人物。
還是11月,全縣進(jìn)行拉練檢查,駱中的特色和我個(gè)人的教育科研成果均獲陳云生縣長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。
12月,我的個(gè)人事跡《讓課堂閃耀靈動(dòng)之光》被《教師新概念》刊載;而且又有幸成為黃岡名師候選人,正在緊張激烈的角逐之中。
2011年,加入黃岡市作家協(xié)會(huì),我結(jié)識(shí)了一些文學(xué)上的良師益友。
參加合眾聯(lián)誼群,結(jié)識(shí)了一群喜歡怡情山水的驢友,生活頻添了許多樂(lè)趣。
這一切,使我感到無(wú)比快樂(lè)和無(wú)限自豪!
思想沉淀的智慧年
從教31年來(lái),一直倡導(dǎo)“關(guān)注每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子都能健康快樂(lè)成長(zhǎng)”的育人理念,敢于打破傳統(tǒng)的單一評(píng)價(jià)。認(rèn)為語(yǔ)文教學(xué),要教會(huì)學(xué)生正確地和藝術(shù)地交流思想,要注重人文性。這一年,是忙碌而充實(shí)的智慧年。
教育教學(xué)中,與學(xué)生平等交流,喜歡挑起學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,激起他們思想的火花。因此,學(xué)生都樂(lè)意和我交朋友。我?guī)麄內(nèi)ヒ按,去登山,去拍照,歡樂(lè)、和諧、融洽在我們心里扎下了根。我堅(jiān)信孩子在我的教育觀念引領(lǐng)下,一定能學(xué)會(huì)相互包容、友好待人,逐步養(yǎng)成良好的個(gè)性習(xí)慣。
課堂上,給學(xué)生提供更多的與文本有相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系的課外閱讀信息,同時(shí)注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文教育。一些領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家認(rèn)為,我的課如果有缺點(diǎn),那就是沒(méi)有按照固定的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式講課。這恰恰證明了我課堂的靈動(dòng)、自由與和諧,學(xué)生可以在這樣的環(huán)境里可持續(xù)發(fā)展。
浮躁的社會(huì)使得當(dāng)下的教師們?cè)絹?lái)越煩躁,沒(méi)有哪一位愿意坐冷板凳。但是,我卻能夠靜下心來(lái)。在課外,我喜歡引導(dǎo)學(xué)生讀課外書(shū)籍,用書(shū)香引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展。學(xué)生的作文接二連三在國(guó)家、省、市級(jí)別的報(bào)刊發(fā)表,引起了領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)注。
一年的時(shí)光,在不知不覺(jué)中逝去,很多事情還沒(méi)有來(lái)得及思考,真的好遺憾。
教師節(jié),可能因?yàn)橄颉赌戏街苣吠哆^(guò)稿,獲得編輯蔡軍劍的厚愛(ài),獲贈(zèng)《向蔡元培學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)》,又獲贈(zèng)《給校長(zhǎng)的建議》和《給班主任的建議》。可是,卻沒(méi)有讀完,寫(xiě)心得體會(huì)的計(jì)劃也沒(méi)有完成,心中感到有愧。還獲得《中國(guó)教師報(bào)》諸清源主編的厚愛(ài),推選刊發(fā)我的文章。
新課程改革有很多問(wèn)題需要仔細(xì)研究,與同事們探討:高中新課改的理想化色彩太濃,基礎(chǔ)教育功利化傾向嚴(yán)重;傳統(tǒng)觀念根深蒂固,思想包袱過(guò)重,教師素質(zhì)差強(qiáng)人意;學(xué)生學(xué)習(xí)方式模式化,對(duì)新事物的接收存在困難。
我認(rèn)為,高中語(yǔ)文新課程改革應(yīng)實(shí)施的策略是:培植研討的新土壤,醞釀教改新空氣;立足教育現(xiàn)狀,滲透教改精神;優(yōu)化教師隊(duì)伍,鼓勵(lì)教改精英;拓寬學(xué)習(xí)視野,提升語(yǔ)文素養(yǎng)。高中語(yǔ)文教師應(yīng)該大張旗鼓培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生,讓他們喜歡讀書(shū),喜歡觀察,喜歡思考,喜歡寫(xiě)自己的感受和思考的東西,喜歡讀經(jīng)典,豐富自己的文化底蘊(yùn),提升文化素養(yǎng)和人格品位,并且運(yùn)用自主合作探究等多元化方式組織語(yǔ)文課堂教學(xué)。
破解困惑的希望年
很可惜!11月湖北省教研室在宜昌市上海中學(xué)召開(kāi)的全省第三輪綜合類(lèi)教研課題開(kāi)題研討會(huì),我也沒(méi)有參加。本來(lái)劉主任是讓我們進(jìn)行“高效課堂——杜郎口模式本土化研究”課題開(kāi)題論證,失去了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我相信,有專(zhuān)家的問(wèn)診把脈、答疑解惑,一定能夠使我們的課題研究進(jìn)入一個(gè)新的階段,一定能幫我們找準(zhǔn)課題要著力研究的“點(diǎn)”,我們就可以扣住這些“點(diǎn)”,調(diào)整研究?jī)?nèi)容,實(shí)實(shí)在在地去實(shí)踐研究,大題小做,一定能取得驕人的成果。
很可惜!12月中國(guó)教師報(bào)舉辦的“未來(lái)教育家論壇”沒(méi)有參加。據(jù)(中國(guó)教師報(bào))說(shuō),那是專(zhuān)家云集的盛會(huì),論壇的家們精彩的課改報(bào)告給與會(huì)者留下了深刻印象:李炳亭的慷慨激昂,盧志文的新穎理念,王國(guó)平的縝密思維,崔其升的故事分享,還有賈利民、楊勇等全國(guó)十佳現(xiàn)代校長(zhǎng)們的成果分享,給與會(huì)代表烹制了一頓精美的課改大餐!敖處熢谶@場(chǎng)改革中要解決做人的問(wèn)題:人品、道德、修養(yǎng)……”“立足于自己的一畝三分地!薄罢n改是命運(yùn),而不僅僅是教學(xué)成績(jī)。”“為升學(xué)而升學(xué)的教育,這是中國(guó)教育的病根”……這些對(duì)課改的重新審視已從課堂教學(xué)轉(zhuǎn)移到了教育本質(zhì),轉(zhuǎn)到人文研究上來(lái)?上!沒(méi)有親自參加,沒(méi)有與這些專(zhuān)家們進(jìn)行思想的交流與碰撞,與一頓精美的課改大餐失之交臂,只能從報(bào)刊中找到零星的線(xiàn)索,這,應(yīng)該是我教育人生的一大遺憾!
“老驥伏櫪志在千里!庇衅迌旱闹С,我更下定決心走自己的路。今年已經(jīng)49歲,我仍然樂(lè)此不疲。妻子沒(méi)讓我做家務(wù),將我從繁忙的家務(wù)中解放出來(lái),使我有了更多的時(shí)間思考。我這個(gè)人,也沒(méi)有“筑長(zhǎng)城”等不良愛(ài)好,只喜歡登山和敲鍵盤(pán),所以更能專(zhuān)心思考和教學(xué),希望完成自己多年來(lái)的一個(gè)心愿:出一本個(gè)人教育教學(xué)文集。
過(guò)去的一年,雖有一些個(gè)人的思考,但沒(méi)有把所有的困惑和思考到的解決方式及時(shí)記下來(lái)。新的一年,一定要堅(jiān)持寫(xiě)隨筆,記下一筆筆財(cái)富。希望在新的一年里,能夠解除我心中的所有困惑,實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。相信新的一年,是一個(gè)五彩繽紛的充滿(mǎn)希望的給力年!
作者: 江湖水 時(shí)間: 2021-9-11 16:49
徐校長(zhǎng)是積極進(jìn)取、才華橫溢的好老師!
作者: 江湖水 時(shí)間: 2021-9-11 16:49
點(diǎn)贊!
作者: 桿子客 時(shí)間: 2021-9-11 17:21
點(diǎn)贊!
(, 下載次數(shù): 4)
作者: 小河 時(shí)間: 2021-9-11 22:00
好文,已拜讀!徐校說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),您的2011真的是碩果累累!不簡(jiǎn)單!不容易!為您點(diǎn)贊!
作者: 小河 時(shí)間: 2021-9-11 22:00
作者: 小河 時(shí)間: 2021-9-11 22:00
作者: 藍(lán)妮 時(shí)間: 2021-9-12 08:32
有這樣的成績(jī),這樣勤奮勤力的教師和校長(zhǎng),教育之幸,人民之幸
作者: 藍(lán)妮 時(shí)間: 2021-9-12 08:32
作者: 藍(lán)妮 時(shí)間: 2021-9-12 08:32
作者: 藍(lán)妮 時(shí)間: 2021-9-12 08:32
作者: 藍(lán)妮 時(shí)間: 2021-9-12 08:32
作者: 藍(lán)妮 時(shí)間: 2021-9-12 08:32
作者: 儂悟石 時(shí)間: 2021-9-12 09:00
為人師表步入五十正當(dāng)年校長(zhǎng)好才華
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2021-9-12 16:59
感謝好友藍(lán)妮的支持與厚愛(ài)!
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2021-9-12 16:59
感謝好友藍(lán)妮的支持與厚愛(ài)!
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2021-9-12 17:00
感謝好友藍(lán)妮的支持與厚愛(ài)!
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2021-9-12 17:00
感謝好友儂悟石的支持與厚愛(ài)!
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2021-9-12 17:00
有時(shí)間來(lái)駱駝坳看看
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2021-9-12 17:09
感謝好友江湖水的支持與厚愛(ài)!
希望完成自己多年來(lái)的一個(gè)心愿:出一本個(gè)人教育教學(xué)文集。
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2021-9-12 17:10
感謝好友江湖水的支持、厚愛(ài)與高評(píng)!
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2021-9-12 17:10
感謝好友桿子客的支持與厚愛(ài)!
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2021-9-12 17:11
感謝好友小河的支持、厚愛(ài)與高評(píng)!
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2021-9-12 17:11
感謝好友小河的支持與厚愛(ài)!
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2021-9-12 17:12
感謝好友小河的支持與厚愛(ài)!
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2021-9-12 17:12
過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)。!感謝好友藍(lán)妮的支持、厚愛(ài)與高評(píng)!
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2021-9-12 17:12
感謝好友藍(lán)妮的支持與厚愛(ài)!
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2021-9-12 17:13
感謝好友藍(lán)妮的支持與厚愛(ài)!
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2021-9-12 17:14
邀請(qǐng)藍(lán)妮來(lái)學(xué)校做客!
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2021-9-12 17:14
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2021-9-12 17:14
作者: 龍城日月 時(shí)間: 2021-9-12 18:32
碩果耀日月,桃李滿(mǎn)乾坤。
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2021-9-13 10:49
感謝好友龍城日月的支持、厚愛(ài)!
過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)。!
作者: 張旭玉 時(shí)間: 2021-9-16 09:12
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2021-9-17 16:38
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2021-9-17 16:39
感謝好友張旭玉的支持、厚愛(ài)!
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