羅田縣委書(shū)記寄語(yǔ)百名青年人才

邊走邊看

          10月9日下午，羅田縣2018年新引進(jìn)的110名到村任職大學(xué)生、37名新招錄公務(wù)員（選調(diào)生）、25名退伍安置軍人等齊聚縣委黨校，參加為期三天的崗前培訓(xùn)班。羅田縣委書(shū)記汪柏坤出席開(kāi)班儀式并作《廣闊天地 大有可為 登高望遠(yuǎn) 實(shí)干起步》為主題的輔導(dǎo)報(bào)告。





廣闊天地，大有可為

1955年，毛澤東同志就曾指出，“農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地，在那里可以大有作為”。隨后，在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了百萬(wàn)知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)的熱潮，譜寫(xiě)了一段段激情燃燒的歲月。說(shuō)“廣闊天地、大有可為”，主要基于以下五點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

第一，農(nóng)村是大底盤(pán)。農(nóng)村是國(guó)家基礎(chǔ)的基礎(chǔ)、關(guān)鍵的關(guān)鍵，“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”。我國(guó)古代有“民以食為天，國(guó)以農(nóng)為本”的說(shuō)法，過(guò)去有“13億人口，9億在農(nóng)村”的說(shuō)法，今天更是“無(wú)農(nóng)不穩(wěn)、無(wú)農(nóng)不富、無(wú)農(nóng)不強(qiáng)”。自古以來(lái)，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民“三農(nóng)”問(wèn)題，始終是決定我國(guó)歷史走向的基礎(chǔ)性問(wèn)題，歷代政權(quán)更迭、包括新中國(guó)的建立，無(wú)不是源自于“三農(nóng)”問(wèn)題。正因?yàn)槿绱耍?013年中央農(nóng)村工作會(huì)議就曾深刻指出，“中國(guó)要強(qiáng)，農(nóng)業(yè)必須強(qiáng)；中國(guó)要美，農(nóng)村必須美；中國(guó)要富，農(nóng)民必須富”。從我縣情況來(lái)看，羅田是一個(gè)典型的山區(qū)農(nóng)業(yè)縣，“三農(nóng)”問(wèn)題更是縣域發(fā)展和治理的重中之重，大家的主要工作集中在農(nóng)村，主要成就體現(xiàn)在農(nóng)村，主要問(wèn)題反映在農(nóng)村。作為青年一代，能夠到廣闊農(nóng)村施展才華、貢獻(xiàn)力量，本身是一種崇高的使命和莫大的光榮，一定要珍惜機(jī)會(huì)、振奮精神，全身心投入到工作當(dāng)中。

第二，農(nóng)村是大戰(zhàn)略。黨中央歷來(lái)高度重視“三農(nóng)”工作，始終堅(jiān)持“三農(nóng)”工作重中之重、優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位不動(dòng)搖。進(jìn)入新世紀(jì)，中央連續(xù)下發(fā)15個(gè)“一號(hào)文件”，就“三農(nóng)”工作進(jìn)行安排部署，釋放出“重農(nóng)固本、強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)”的強(qiáng)烈信號(hào)。特別是黨的十九大，響亮提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，指出鄉(xiāng)村振興是“三農(nóng)”工作的總抓手；提出了“三句話的總目標(biāo)”，即“農(nóng)業(yè)要變成有奔頭的產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民要成為有吸引力的職業(yè)，農(nóng)村要成為安居樂(lè)業(yè)的美麗家園”；明確了“五句話的總要求”，即“產(chǎn)業(yè)興旺，生態(tài)宜居，鄉(xiāng)風(fēng)文明，治理有效，生活富�！�，這與新農(nóng)村建設(shè)的“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”五句話一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)；規(guī)定了“七個(gè)必須的總路徑”，即必須走城鄉(xiāng)融合發(fā)展之路、共同富裕之路、質(zhì)量興農(nóng)之路、鄉(xiāng)村綠色發(fā)展之路、鄉(xiāng)村文化興盛之路、鄉(xiāng)村善治之路、中國(guó)特色減貧之路。大家到崗后，要將鄉(xiāng)村振興作為自己的奮斗目標(biāo)，多為鄉(xiāng)村振興獻(xiàn)計(jì)出力。

第三，農(nóng)村是大舞臺(tái)。在農(nóng)村這個(gè)廣闊天地，有多大才干都能找到用武之地，是年輕干部經(jīng)受鍛煉、發(fā)揮才智、成就事業(yè)、展示自己的大舞臺(tái)。年輕干部到農(nóng)村基層能干什么，大家都很關(guān)心，尤其是剛從大學(xué)畢業(yè)的同志，更需要心里有數(shù)。比如，從落實(shí)惠農(nóng)政策到帶領(lǐng)群眾脫貧致富，從建強(qiáng)基層組織到推進(jìn)基層社會(huì)治理，從美麗鄉(xiāng)村建設(shè)到弘揚(yáng)鄉(xiāng)土文化等等，都可以盡情發(fā)揮所長(zhǎng)。當(dāng)年，習(xí)近平總書(shū)記在梁家河插隊(duì)當(dāng)知青的時(shí)候，利用自己所學(xué)所長(zhǎng)帶領(lǐng)梁家河村民打壩淤地造就良田，建成陜西省第一口沼氣池，得到了基層群眾發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重、肯定和信任，后來(lái)還在梁家河入了團(tuán)、入了黨，當(dāng)選為村支部書(shū)記，最終走向了更大的舞臺(tái)。除了干好這些“大事”，更多的時(shí)候大家可能會(huì)去做一些“小事”，也可能與大家想象差別很大，有些人會(huì)有失落感。但一定要記住，“天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)”，要在農(nóng)村這個(gè)大舞臺(tái)上找到自己的位置，干出應(yīng)有的業(yè)績(jī)。

第四，農(nóng)村是大熔爐。走進(jìn)農(nóng)村、貼近農(nóng)業(yè)、融于農(nóng)民就是進(jìn)了“大熔爐”，可以磨礪意志、修身養(yǎng)性，最終淬火成鋼。2004年，時(shí)任浙江省委書(shū)記的習(xí)近平同志曾接受專(zhuān)訪，回憶在延安的插隊(duì)歲月，講述了當(dāng)年經(jīng)歷的艱苦的“五關(guān)”磨煉。一是跳蚤關(guān)，從咬得睡不著覺(jué)到不怕咬。二是飲食關(guān)，從糠菜粗糧難以下咽到什么都能吃。三是生活關(guān)，從什么也不會(huì)料理到事事自己動(dòng)手做。四是勞動(dòng)關(guān)，從上山就氣喘吁吁到評(píng)為最壯的勞動(dòng)力。五是思想關(guān)，從不想也不會(huì)和群眾打交道，到和群眾睡同一個(gè)炕，帶領(lǐng)群眾脫貧致富。當(dāng)下的一些年輕干部，多有一些書(shū)生氣，理想主義、享樂(lè)主義較重，有的猶如半空的云飄飄然。大家要始終記住，自然的風(fēng)霜雨雪可以強(qiáng)健我們的體魄，百姓的柴米油鹽可以豐富我們的情感，基層的決策擔(dān)當(dāng)可以提升我們的才干，年輕時(shí)多和群眾干在一起、苦在一起、樂(lè)在一起，多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打、挫折、考驗(yàn)，有利于走好一生的路。

第五，農(nóng)村是大學(xué)校。在農(nóng)村工作光靠專(zhuān)業(yè)知識(shí)還不行，學(xué)歷不等于能力，文憑不等于水平，農(nóng)村工作紛繁復(fù)雜，絕不是讀了十幾年書(shū)就能解決問(wèn)題的。大家下去之后，要擺正心態(tài)，當(dāng)好學(xué)生，多拜群眾為師，特別是要學(xué)農(nóng)、知農(nóng)、懂農(nóng)，不能五谷不分、四體不勤。要把過(guò)去讀過(guò)的書(shū)本知識(shí)和農(nóng)村這本無(wú)字的大書(shū)相比較、相結(jié)合、相聯(lián)系，盡快找到發(fā)揮自己才能的著力點(diǎn)，找到參與工作的切入點(diǎn)。

登高望遠(yuǎn)，實(shí)干起步

大家趕上了一個(gè)可以盡情干事創(chuàng)業(yè)的黃金時(shí)代，希望大家對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記提出的“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”好干部標(biāo)準(zhǔn)，既登高望遠(yuǎn)，又實(shí)干起步，不辜負(fù)時(shí)代的召喚，不辜負(fù)青春年華。
第一，要有大情懷。大道之行，天下為公，一個(gè)沒(méi)有情懷的人，是行之不遠(yuǎn)的。作為年輕干部，要把愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民印在心中，始終不忘初心跟黨走，牢記使命勇?lián)��?dāng)，始終弘揚(yáng)主旋律、匯集正能量、凝聚精氣神。對(duì)年輕干部來(lái)說(shuō)，愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民要落腳到工作中、體現(xiàn)在行動(dòng)上，從一言一行、一點(diǎn)一滴的小事做起，以時(shí)不我待的精神，以主人翁的姿態(tài)和繼承者的擔(dān)當(dāng)，建設(shè)好生于斯、長(zhǎng)于斯的家園，為中華民族偉大復(fù)興添磚加瓦、有所作為。

第二，要有大志向。志向如同燈塔，照亮人生航向。古往今來(lái)，凡成大業(yè)、有作為者，無(wú)不有著遠(yuǎn)大志向、崇高信念，而且大多立志于年輕之時(shí)、追求于一生之中。毛澤東同志16歲離家求學(xué)，寫(xiě)出了“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還；埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”的豪情壯志。周恩來(lái)同志早年就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出，“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望”。大家雖然身在基層“小崗位”，但同樣要有“大志向”，這個(gè)大志向就是要把中國(guó)夢(mèng)、羅田夢(mèng)、個(gè)人夢(mèng)結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人目標(biāo)融入民族進(jìn)步之中，把個(gè)人追求匯入時(shí)代大潮之中，把個(gè)人得失置于全縣大局之中，創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于青春的一流業(yè)績(jī)。

第三，要有大擔(dān)當(dāng)。在座的很多同志都是剛走出校門(mén)，有這樣一句話大家可能聽(tīng)過(guò)，不讀書(shū)、不吃苦，你要青春干什么？同樣的，不擔(dān)當(dāng)、不作為，你當(dāng)干部干什么？作為新入職的年輕干部，擔(dān)當(dāng)?shù)钠鸫a要求就是履職盡責(zé)，干一行愛(ài)一行、干一行精一行，始終在工作上保持一股不服輸、爭(zhēng)一流的勁頭。無(wú)論在哪個(gè)崗位上，都要有沖勁、有銳氣，能抗重活、能打硬仗，在攻堅(jiān)克難中練就一副能擔(dān)重任的鐵肩膀。

第四，要有大堅(jiān)守。所謂大堅(jiān)守，就是年輕干部一定要克服心浮氣躁、眼高手低、好高騖遠(yuǎn)、自我包裝、少年老成等不良傾向，切不可這山望著那山高，更不能把目前的工作當(dāng)做跳板，否則最終只會(huì)是一事無(wú)成。前不久，《人民日?qǐng)?bào)》刊登了一篇題為《致敬“王繼才們”》的評(píng)論文章。王繼才只是一名普通的守島民兵，他一輩子只做了一件事，為國(guó)守島。但是他卻用這一份樸實(shí)的堅(jiān)守創(chuàng)造了不平凡的人生，匯聚成了感動(dòng)人心的正能量。農(nóng)村基層條件差、待遇低、生活苦，這是實(shí)事。但是大家既然選擇了這條路，就要義無(wú)反顧的走下去，就要到艱苦環(huán)境中去鍛煉，熬得住，出眾；熬不住，出局。我們干事創(chuàng)業(yè)沒(méi)有那么多鮮花和頌揚(yáng)，需要的是磨礪，需要的是鍛煉，需要的是在艱苦環(huán)境中的堅(jiān)守。

第五，要有大本領(lǐng)。大本領(lǐng)來(lái)自于大學(xué)習(xí)，年輕干部要成長(zhǎng)成才，就必須把學(xué)習(xí)作為“必修課”，無(wú)論工作再多再忙，也不能忘記學(xué)習(xí)、思考和總結(jié)。現(xiàn)在很多年輕人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情，寧愿每天花幾個(gè)小時(shí)玩微信、刷抖音、寫(xiě)微博，也不愿意靜下心來(lái)花三四十分鐘看看《新聞聯(lián)播》、靜下心來(lái)讀幾本好書(shū)，仿佛離開(kāi)手機(jī)就無(wú)法生活。同志們，真正能讓你成長(zhǎng)和幸福的，絕對(duì)不是那些讓你快樂(lè)輕松的東西，而都是那些讓你痛苦到極致的東西。

青年最富有朝氣，最富有夢(mèng)想。希望同志們積極響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記的號(hào)召，牢記縣委的囑托和人民的期望，不忘初心、勇?lián)�使命，志存高遠(yuǎn)、實(shí)干起步，讓青春在奉獻(xiàn)基層中綻放出絢麗光彩!

元帥

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元帥

希望這幫年青人是真正的清官！{:55_698:}

天馬星空

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天馬星空

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天馬星空

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中華之士

“廣闊天地 大有可為 登高望遠(yuǎn) 實(shí)干起步”這16個(gè)字的內(nèi)涵看似容易理解，但要踐行起來(lái)可就不容易的哈，這既是要求，也是希望與重托！如能把這16個(gè)字牢記在心，就會(huì)干出輝煌的業(yè)績(jī)，就會(huì)出彩人生，就會(huì)不辜負(fù)百姓的期盼！祝愿百名青年干部們?cè)谛碌墓ぷ鲘徫簧显賱?chuàng)佳績(jī)！

夢(mèng)似深海

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夢(mèng)似深海

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夢(mèng)似深海

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