這世道，讀書與不讀書的人生，絕對(duì)不一樣！

傾城之戀 · 發(fā)表于 2019-4-17 19:40:25

馬上注冊，結(jié)交更多好友，享用更多功能，讓你輕松玩轉(zhuǎn)羅田論壇。

您需要登錄才可以下載或查看，沒有賬號(hào)？新用戶注冊

x

女研究生維權(quán)奔馳4S店：這世道，讀書與不讀書的人生，絕對(duì)不一樣�。ㄞD(zhuǎn)給學(xué)生）
講道理不如變潑婦。

這是在這幾天西安奔馳維權(quán)事件發(fā)酵后，網(wǎng)友們最憤懣但也最無奈的感慨。

但是，我們不得不承認(rèn)：潑婦之舉實(shí)屬無奈，控訴成功的背后離不開讀書的加持！

請(qǐng)老師家長告訴孩子：你讀過的書其實(shí)早已融進(jìn)你的骨血，只要一個(gè)觸動(dòng)點(diǎn)，就會(huì)噴薄而出。

1

不讀書，你連架都吵不贏
近日，西安奔馳事件上熱搜，截止發(fā)文前，閱讀量6.8億，12.3萬人參與討論，在網(wǎng)上掀起巨大浪潮。

我們先感受一下這個(gè)現(xiàn)象級(jí)事件。

研究生學(xué)歷的高知女性遇上一臺(tái)還未開出4S店發(fā)動(dòng)機(jī)就漏油的奔馳，還有三番五次看她好欺負(fù)就得寸進(jìn)尺的4S店工作人員，被逼無奈的爬上了引擎蓋維權(quán)。

在視頻中可以看到，即使在非常激動(dòng)的情緒下，女車主也保持著十分清晰的思路，將整個(gè)事情的經(jīng)過和道理講得清清楚楚，引發(fā)網(wǎng)友點(diǎn)贊：“姑娘學(xué)沒白上，吵架有理有據(jù)的。支持！”

她自嘲是「撒潑」，「潑婦」，「丟臉」，但是行為雖然潑，言語上一點(diǎn)也不潑，坐在奔馳車上的每一句話都打在了關(guān)鍵點(diǎn)上。我們看看關(guān)鍵詞。

“車還沒開出4S店，發(fā)動(dòng)機(jī)就漏油”。

“大哥，這個(gè)車我沒開出門啊，發(fā)動(dòng)機(jī)漏油，你跟我講三包，給我免費(fèi)換發(fā)動(dòng)機(jī)，你覺得合適嗎？”

“一公里都沒開就換發(fā)動(dòng)機(jī)，簡直是無妄之災(zāi)！真換了發(fā)動(dòng)機(jī)，連二手車都賣不出去，我為什么要接受？”

視頻不到5分鐘，重點(diǎn)就是這三句話，三句話都緊扣核心。但是現(xiàn)實(shí)里很多人，在這種情況下論理的時(shí)候，都會(huì)夾纏不清，常被情緒帶跑偏，變成訴苦大會(huì)。

王女士的成功之處在于不僅有理有據(jù)地表達(dá)了自己的訴求，更用一句話成功贏得了圍觀群眾和網(wǎng)友的支持。

隨后，奔馳女車主與店方高管長達(dá)近18分鐘的談話錄音曝光。被贊邏輯滿分，不愧是研究生。

女高管的說話，有很多漏洞，全部被女車主抓住駁斥了回去。

高管說，見不到您是因?yàn)槲以诘聡捅本╅_會(huì)。

女車主回懟：不管您在哪個(gè)國家，電話都能聯(lián)系到，這不是古代，不是一維時(shí)代，這個(gè)說辭和道歉我不理解，不接受。

高管說，流程緩慢，因?yàn)樾枰捡Y溝通。

女車主回懟：我的錢是交到西安利之星，并不是奔馳官方。難道有人在我的店里面吃飯食物中毒了，我說農(nóng)民撒農(nóng)藥了，我難道要先去和農(nóng)民溝通一下嗎？

高管說，國家三包規(guī)定，只能換發(fā)動(dòng)機(jī)。

女車主回懟：你們所說的國家三包規(guī)定發(fā)動(dòng)機(jī)漏油需要換發(fā)動(dòng)機(jī)，但是國家三包還規(guī)定了修車只要超過5天就必須配備用車，但是你們配了嗎？

國家三包有利于你的，你們就認(rèn)，國家三包有利于我的，你們就不認(rèn)。

她的言語雖然聽起來客氣、禮貌，但是完全不缺震懾力。

字字如針只戳重點(diǎn)、問題，條理清晰，訴求合理，無論是態(tài)度還是觀點(diǎn)都讓人挑不出毛病，最后還要升華一下，跳脫出自己，直擊存在已久的不合理問題。

如果你有仔細(xì)聽這個(gè)錄音，那個(gè)奔馳高管多次想插嘴，想要反轉(zhuǎn)，但是女車主只用一句話就把她徹底堵死了：我的情緒已經(jīng)下去了，你不要再打官腔了，我的情緒又要被你挑起來了。

那個(gè)高管一下子啞口無言。

當(dāng)遭遇了類似事件，我們唯一能夠憑借的，也就是自己的智慧和自己說話的本事，奔馳女車主是一個(gè)非常好的案例，她告訴我們，讀書是多么有用，有優(yōu)秀的表達(dá)能力，清晰的邏輯思維能力，是多么了不起的才華。

2

讀書和不讀書的人，差別有多大
董卿說：
我始終相信，我讀過的所有書都不會(huì)白讀，它總會(huì)在未來日子的某一場合，幫助我表現(xiàn)得更加出色。

這樣的場合，可能是你被奔馳4S店刁難時(shí)，甚至也可能只是一次開玩笑。

就拿被奔馳4S店刁難來說，如果換成一個(gè)沒有文化、不懂溝通技巧、不懂相關(guān)規(guī)定的人來說，可能就是另外一個(gè)效果了，就像之前網(wǎng)上流傳的“讀書和不讀書的差別”的視頻。

關(guān)羽滔滔不絕表忠心時(shí)，張飛想了半天，才憋出來一句：俺也一樣！網(wǎng)友紛紛呼喊：扎心了！真是應(yīng)了那句：書到用時(shí)方恨少啊！

有人說：看完這個(gè)視頻，我終于明白為什么讀書多的人不愿意和你說話了。

當(dāng)大家都看到落日余暉的時(shí)候，讀書人能脫口而出：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”而你只有一句：“臥槽，好多鳥，真tm好看！”。

當(dāng)有人問你有《時(shí)間簡史》嗎？你卻懟回去：神經(jīng)病啊，我有時(shí)間也不去撿屎��？

你說，這天還能聊下去嗎？讀書的人，能從書里見天地，見自己。而不讀書的人連別人的笑話都聽不懂，更遑論有談資可供紓解。

沒讀書時(shí)，你以為你看見的就是世界；只有讀了書才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來之前看到的都是皮毛。

讀書和不讀書的人，真的是有區(qū)別的。

讀書的人，你開起玩笑來，都能讓人會(huì)心一笑，平時(shí)的言談舉止，體面又有分寸感。

不讀書的人，你不知道世界有多大，你永遠(yuǎn)困在自己那一方小天地里。

3

所謂的“讀書無用論”，其實(shí)就是個(gè)騙局
早前看到一個(gè)提問：“有文化有什么用？”

那時(shí)印象最深的回答就是：
“沒什么用，就能讓你少吃很多虧，維護(hù)自己最基本的權(quán)益，以理服人�！�

現(xiàn)在大家應(yīng)該知道讀書有什么用了，就是當(dāng)你的合法權(quán)益受到威脅的時(shí)候，你的手上有了更多的武器，你可以更好地和他們戰(zhàn)斗到底。

你少年時(shí)期越省心，越快樂，越偷懶，成年之后都要彌補(bǔ)回來，都要付出更大的代價(jià)！

但是，社會(huì)上不乏有人宣揚(yáng)讀書無用論的論調(diào)！

現(xiàn)實(shí)中總有這樣的案例，那些寒窗苦讀多年最終學(xué)成歸來的高材生，竟然給早年輟學(xué)的同學(xué)打工。導(dǎo)致很多孩子有這樣的想法：讀書有什么用，現(xiàn)在好多沒讀大學(xué)的也混的非常好。

但是孩子不知道，他的人生詞典里遺漏了一個(gè)詞，叫做比例。

一則最通俗的故事，就可以堵住這些“讀書無用論”孩子的嘴。

村子里有100個(gè)人，其中10個(gè)當(dāng)年學(xué)習(xí)不錯(cuò)。二十年后聚會(huì)，10個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的人里5個(gè)當(dāng)了大老板，90個(gè)學(xué)習(xí)不好的人里也有5個(gè)當(dāng)了大老板。家人說：你看學(xué)習(xí)不好的當(dāng)大老板的人數(shù)和學(xué)習(xí)好是一樣的！所以學(xué)習(xí)沒有用。

一百個(gè)讀書人里，有一個(gè)混的不好就有人說，讀書頂個(gè)球用。一百個(gè)不讀書人里，有一個(gè)混好了，就有人說，讀書頂個(gè)球用。

請(qǐng)鄭重地告訴孩子：不讀書走上人生巔峰的人只是少數(shù)，多數(shù)人的生活現(xiàn)狀卻是不容樂觀的。

而那些占極小比例的沒讀書就成功的人，那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì)，而你們是否具備呢？

4

別怕吃苦，那是你通向世界的路
有人說：怕吃苦，吃一輩子苦，不怕吃苦，吃半輩子苦。說得就是讀書這事。

可是孩子，能現(xiàn)在用汗水解決的事，不要留著以后用淚水，況且，淚水也解決不了任何問題。

當(dāng)你獲得了足夠多的知識(shí)之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界上有太多美好的東西。

唯累過，方知閑。唯苦過，方知甜。

人生就是一只儲(chǔ)蓄罐，你投入的每一分努力，都會(huì)在未來的某一天，打包還給你。別人所擁有的，你只要愿意去付出，一樣可以擁有。

如果你覺得讀書苦，而選擇了放棄，當(dāng)你沒讀什么書，就走入社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己就像一個(gè)赤手空拳的士兵，在面對(duì)命運(yùn)這位強(qiáng)敵時(shí)，你會(huì)因沒有護(hù)身鎧甲，而被打得遍體鱗傷，毫無還手之力。那時(shí)，你就會(huì)懂得，讀書不苦，不讀書的人生，才苦。