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羅田論壇

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樓主: 一蓑煙雨
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詠千年溪橋

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發(fā)表于 2020-8-6 14:26:18 | 只看該作者
喜歡爬山涉水
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發(fā)表于 2020-8-6 16:31:56 | 只看該作者
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發(fā)表于 2020-8-6 16:31:59 | 只看該作者
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發(fā)表于 2020-8-6 16:32:03 | 只看該作者
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發(fā)表于 2020-8-6 22:07:04   | 只看該作者

精彩佳作,謝謝分享!
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發(fā)表于 2020-8-6 22:07:13   | 只看該作者

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發(fā)表于 2020-8-6 22:07:23   | 只看該作者

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發(fā)表于 2020-8-7 20:37:30   | 只看該作者
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 樓主| 發(fā)表于 2020-10-18 17:04:42 | 只看該作者
我的“吹、拉、彈、唱”

——2012年述職報告

羅田縣駱駝坳中學徐金奎






        不才有幸與“駱中近三百朋友”共事17年,轉(zhuǎn)眼間,任副校長已10年。這十年,我工作積極,對學校感情頗深。我的述職歸納為“吹拉彈唱”四個字。


高高興興“吹單簧”

        我吹的單簧管就是“教科研”。名義上吹單簧管的有我和唐、陳兩位主任,其實大家都在吹,在馮校長督促下吹。盡管吹的不一定好聽,但大家畢竟學著吹了,而且吹出了調(diào)子,吹出了名氣:

       校園文化建設,受到縣委和教育局的高度贊譽;市級示范高中復評,專家們認為我們實現(xiàn)了新的跨越;課內(nèi)比教學活動,碩果累累:二十一位老師拿到了省市縣級獎,三千余字的“課內(nèi)比教學活動”總結(jié)在《教師報》發(fā)表;省教科研舞臺上,“主題性教學過程培養(yǎng)研究”獲省級優(yōu)秀課題一等獎,“高效課堂——杜郎口模式本土化研究” 獲省級中期成果獎,“作文教學與評價”出了省級成果集。這都是大家高高興興、勤奮務實吹單簧管所獲得的。

       吹單簧管,我沾光不少:有幸成為《中國教師報》的“陽光教師”、省級骨干教師、省優(yōu)秀學科教師、黃岡名師、省讀書先進個人、最受學生歡迎教師。


瀟瀟灑灑“拉二胡”

        大家都知道,二胡有里弦外弦,教育教學如同拉里弦:5671——坐班上課;教師管理就好比拉外弦:2345——培訓學習!外弦可比內(nèi)弦拉瀟灑得多:赴清華、奔江蘇、兩闖山東、跑武漢荊州、下黃石、上黃州,珍惜機會,虛心學習,樂此不疲;學洋思、學杜郎口,回校報告;學黃石七中、北門中學,誠懇請教;接省市專家指導,風塵仆仆。雖然手指有點僵硬,但也學著揉出顫音——無論到哪里,駱中形象就在哪里:清華,我成了總結(jié)會上的發(fā)言人;武大,我成了開班典禮上的聚焦者;華師,我成了班級管理第一人;省教研室,中期報告獲專家盛譽。


坦坦蕩蕩“彈三弦”

        三弦琴是少數(shù)民族樂器,我引用其中琴弦的“弦”為清閑的“閑”,美其名曰“談三閑”:

        一是“任閑職”。教科研工作,對于一個學校來說像一個盆景:擺好了,景上添花;擺錯了,無礙觀瞻;不負責,就是“叫我玩”。三年前,分管初中教學、教科研、師訓,曾創(chuàng)造駱中最輝煌的中考成績:全縣38所初中,取黃高4人,占全縣四分之一,取一中68人,占全縣十分之一。退出初中管理,轉(zhuǎn)崗“叫我玩”,很樂意!敖炭蒲小比齻字倒過來念就是“研科教”,也就是研究科學的教學,F(xiàn)在,我邊教邊研,樂趣無窮!

        二是“教閑書”。知天命了,想“賴”到退休,希望輕松快樂一點;教育教學中,喜歡與教師討論,喜歡跟學生交朋友,達到教學相長。

        三是說閑話。因為酷愛學習,喜歡思考,敢說真話,樂于總結(jié),近五年,有二百六十多篇教育教學文章在國、省、市各級報刊發(fā)表;中國教育新聞網(wǎng)、桃李網(wǎng)、教育1+1網(wǎng)、新浪網(wǎng)都有我的教育博客,還主持了《中國教師報》的香山夜話。你看,我說的、寫的都是“閑話”!

        “談三閑”,確實沒做閑事,沒操閑心,坦坦蕩蕩,培養(yǎng)了我的閑情逸致。


快快樂樂唱“四季歌”

        春唱課題歌。2010年,赴杜郎口學習返校后,我提出進行“高效課堂——杜郎口模式本土化研究”,并申報了省級科研課題。兩年的研究,創(chuàng)辦駱中教科研雜志《駝鈴》,打造《羅田教科研》構(gòu)建高效課堂模式的駱中專號,為教師專業(yè)發(fā)展搭建了平臺,且該課題獲得了中期省級先進單位。學校形成了良好的研究氛圍,有三個省級課題、兩個縣級課題。

        夏唱素質(zhì)歌。校園文化現(xiàn)場會,我!案咝дn堂、體音美、校園文化”三大特色獲領導一致好評。市級示范高中復評,市督導室藍主任盛贊駱中“六!薄=處熍嘤,配合學校開展有益活動,為教師專業(yè)發(fā)展奠基:請省、市、縣級專家來校作專題指導,帶教師外出學習,選派教師參加各級各類培訓,創(chuàng)《駝鈴》教科研?k《百草園》文學社刊……

        秋唱豐收歌。許多教師通過自己的努力獲得了省、市級以上“四優(yōu)”獎,為今后晉級作了鋪墊;大家齊心協(xié)力研究,學校獲得了縣教科研先進單位。近五年,為了學校的可持續(xù)發(fā)展,撰稿近四百篇宣傳學校;所帶班級的學生,熱愛學習,成績優(yōu)異,許多孩子成了我的忘年交。這一切,我感到欣慰!

        冬唱收藏歌。近三年,撰寫、收藏了學校電子與紙質(zhì)擋案資料:包括校園文化建設、市級示范學校復評、教師成長、教師師德、活動的電子照片等,為駱中的可持續(xù)發(fā)展,收藏好殷實而飽滿的種子!

“唱四季歌”,我感到無比快樂!
我期望能夠有一所完全按照我個人的教育教學理念去辦學的學校,沒有任何人干預!學校里教師愛教書,孩子愛學習,師生關系如父子母子兄弟姐妹一般,學?沙掷m(xù)發(fā)展。
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 樓主| 發(fā)表于 2021-8-5 17:13:19 | 只看該作者

感謝好朋友元帥的支持、厚愛與高評。。
我期望能夠有一所完全按照我個人的教育教學理念去辦學的學校,沒有任何人干預!學校里教師愛教書,孩子愛學習,師生關系如父子母子兄弟姐妹一般,學校可持續(xù)發(fā)展。
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