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本帖最后由 一蓑煙雨 于 2022-1-24 16:20 編輯
盤點二零一零 湖北省羅田縣駱駝坳中學 徐金奎
回眸歲月的無情流逝,遙望前方漫漫之路,怎能不讓人仔細思索走過的歲月和探討人生的真諦?歲月靜好,生活依舊,許多故事都在沉積。生活雖是平淡的,但也是充實的。我喜歡簡單而平淡的生活,喜歡讓自己能盡可能的真實。只要覺得對得起自己,對得起關心自己和愛自己的人,我就沒有任何的憒憾。這一年,盡管很平淡的走過,但對我來說平淡的走過才是最真實的幸福。 2010年,已塵埃落定,一年的辛苦,一年的牽腸掛肚,已隨時間的流逝凝固成歷史。古人說“讀史可以明智”,今借回眸以求自省。 2010年,我的學習豐富多彩:暑假參加了清華大學教育扶貧校長培訓,因為熱愛學習,成為結(jié)業(yè)典禮發(fā)言的學員代表;還參加了華中師范大學舉辦的湖北省高中新課改培訓者的培訓,并成為語文一班的班長;還參加了黃岡市教科院舉辦的高中新課改培訓高二年級培訓。 2010年,我的工作充實和諧:暑假,組織學校全體教師進行了集中培訓,學習了《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要》,進行了師德培訓與學習,評選了師德標兵、優(yōu)秀班主任、各級模范和優(yōu)秀備課組;組織教師學習了新課程改革,提高了全校教師的認識,為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎。 今年,學校進行了校級骨干教師評選、第四屆縣級骨干教師評選、市級骨干教師和市級名師評選。有效地促進了教師的專業(yè)發(fā)展,扭轉(zhuǎn)了過去的評價觀念,為教師的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎。 2010年,我的教育教學思考凝聚成文字,收獲頗豐:一年來,由于對教育教學專注,熱愛學習,勤于總結(jié),我在《中國教師報》、《教育文摘周刊》、《教師教育》、《寫作》、《德育報》、《基礎教育參考》、《中學語文報》、《中外教研周刊》等國家級報刊發(fā)表教育教學論文12篇;在《教書育人·教師新概念》、《教書育人·校長參考》、《師道》、《內(nèi)蒙古教育》、《江西教育》、《湖北教育(教學)》、《湖北教育(資訊)》、《語文學習報·教師版》、《湖北教育科學》等省級報刊發(fā)表教育教學論文16篇;在《黃岡教育科研》《黃岡日報》《鄂東晚報》市級報刊發(fā)表文章12篇;教育教學論文5篇獲省級以上獎勵。 輔導學生發(fā)表作文國家級3篇,省級2篇,市級8篇,縣級15篇;輔導學生參加競賽獲獎國家級2人次,省級9人次,市級2人次,縣級5人次;課堂教學深受學生喜歡,所任學科的教學成績名列前茅。 我在學校宣傳報道方面也卓有成效,在省級報刊、報絡發(fā)表28篇,市級發(fā)表85篇,縣級未計其數(shù)。為學校走向社會、走出名氣起到了不可磨滅的作用,為學校的可持續(xù)發(fā)展起到了很好的促進作用。 2010年,我的科研成果豐碩:11月初,我們赴山東杜郎口中學參觀學習,回來后進行了匯報和交流,并且組織了課堂教學模式大改革,在全縣受到了很大震動。學校的教育教學改革轟轟烈烈。學校將把我們學習杜郎口課堂教學改革的方式轉(zhuǎn)化成為“高效課堂——杜口教學模式本土化研究”的課題研究,并向省級申報,成為省級課題,有利于研究成果的展示于凝聚。有全體教師的努力和校長的大力支持,相信我們的課題研究一定能去得豐碩的成果。 從去年起,參加了黃岡市教科院申報的“作文教學與考試評價研究”省級課題研究,并且在今年有幸成為了課題領導小組成員之一,感到十分榮幸。并要深深感謝省教研室主任秦訓剛和市教科院毛元德主任的提攜。我只有在新的一年里加倍地努力鉆研、刻苦地學習來報答他們的知遇之恩情。 2010年,我們的校刊越來越靚麗:學校?絹碓骄哂懈偁幜Γ蔀榱它S岡市一流的社刊,文學社成員活動十分踴躍。開辦了文學講座,舉行了文學研討會,開展了辯論賽、朗誦競賽、“我讀書,我快樂”演講賽,舉辦“五一”“十一”“ 元旦”征文,開展了“走進文學大師”、“親近文學大師”活動,各種文學活動優(yōu)化了校園環(huán)境,豐富了校園生活,促成了大批喜愛文學的學生的產(chǎn)生。 過去的一年,是充實而有意義的一年,雖然沒有激情澎湃,沒有波瀾起伏;但是在平靜的生活中也有驚喜的漣漪,在平淡的生命里也有欣喜的甘甜與樂趣。 會當水擊三千里,自信人生二百年。試想明年的此刻,不知我又是一番怎樣的感慨,但我深信,好運將伴隨著我一路走來,一路上定會無限光明!
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